Zespół Szkolno-Przedszkolny w Czernichowie

ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY W CZERNICHOWIE
Szkoła Podstawowa im. Józefa Piłsudskiego i Przedszkole Publiczne
symbole narodowe symbole EU

Projekty i innowacje
Sensoplastyka dla smyka

Wyniki konkursu plastycznego "Moje ulubione zajęcia"

I miejsce Tymoteusz Cembala

II miejsce Hanna Droździk

III miejsce Natalia Rodak

 

Wyróżnienia:

Karol Gowin

Leonard Dudek

Emilia Pudełko

Pozostali uczestnicy:

Lena Szczyrk

Julia Bigos

Szymon Kachel

Emilia Pszczółka

Melania Przewodowska

Milena Zoń

Dziękuję wszystkim uczestnikom za piękne pracę i gratuluję laureatom:)

KONKURS PLASTYCZNY

W związku z zakończeniem innowacji pedagogicznej pt. " SENSOPLASTYKA DLA SMYKA"

Zapraszam wszystkie dzieci do udziału w konkursie plastycznym

pt. " Moje ulubione zajęcia"

Cele:

  • wykonanie pracy plastycznej , format i technika dowolna:)
  • Temat: należy wybrać zajęcia, które najbardziej mi się podobały, nadać im tytuł i wykonać pracę plastyczną

Prace należy składać do 12.06.2024 tj. środa:)

Na laureatów czekają dyplomy i upominki:)

Ostanie nasze zajęcia - robimy mydełka:)

 

Dywan sensoryczny- stymulowanie zmysłów, rozwijanie motoryki małej i dużej i świetna zabawa:)

 

Sensoryczna zabawa z makaronem:)

 

 

Zabawy z folią bąbelkową:)

 

 

 

Kulki musujące:)

 

 

 

 

Dywan sensoryczny:)

Rozwijamy zmysł dotyku, ćwiczymy koordynację wzrokowo- ruchową oraz motorykę dużą a przy tym jak zawsze świetnie się bawimy:)

 

FARBY PUF:)

 

 

Lampa lawa

Tym razem na naszych zajęciach eksperymentowaliśmy z użyciem wody, oleju, barwników oraz tabletki musującej.

Ten ciekawy eksperyment wzbudza u dzieci ciekawość, dziecko zdobywa nowe doświadczenia w sposób czynny i samodzielny, rozwijamy myślenie przyczynowo- skutkowe a przy tym świetnie się bawimy:)

     

 

 

 

Malowanie na mleku.

Samo wkrapianie barwników na powierzchnię białego mleka było dla dzieci duża atrakcją. Dzieci obserwowały jak kolory rozpływają się mieszając ze sobą.
Następnie namaczaliśmy patyczek w detergencie (płyn do mycia naczyń) i przykładaliśmy go do powierzchni mleka – wtedy zaczyna się dziać. Kolory powoli mieszają się ze sobą, kołują, wirują, kręcą się dając piękne wzory, zmieniają się jak w kalejdoskopie.

Pobudzamy zmysły , kreatywność a przy tym świetnie się bawimy.

 

Zima za oknem a my w sali robimy sztuczny śnieg:)

     

 

 

A my nadal ćwiczymy sprawność manualną oraz rozwijamy motorykę małą.

Tym razem robiliśmy domową ciastolinę.

 

  

 

 

Dzisiaj bawiliśmy się cieczą nienewtonowską. Co to takiego? Brzmi naukowo, a to zwykła mąka ziemniaczana, która w połączeniu z wodą tworzy masę o zaskakujących właściwościach - z jednej strony ciecz jest lejąca, z drugiej strony - zgnieciona lub uderzona robi się naprawdę twarda. Jest ciekawa sensorycznie i poznawczo.  Sensorycznie - naprawdę szkoda było kończyć zabawę. Poznawczo - jest efekt WOW (kruszy się a nagle przemienia w mokrą kałużę - istna magia). A na koniec zmienialiśmy jej kolor wykorzystując bibułę. Jak widać na zdjęciach to świetna zabawa a także niezwykłe doznania sensoryczne oraz ćwiczenie rączek.

 

 

Jesienne liście z masy solnej.

 

 

 

 

 

Jesienny dywan sensoryczny:)

     

     

         

 

                      

 

Pani Jesień-  sensorycznie

Tym razem jesteśmy już w klimacie jesiennym i wspólnie bawimy się darami jesieni tworząc Panią Jesień.

    

 

                                 

           

                                                

Żegnamy wakacje- piasek kinetyczny

Dzisiaj wspólnie z dziećmi robiliśmy kolorowy piasek z wykorzystaniem soli, kredy oraz mąki kukurydzianej. Dzieci do ozdobionych słoików, które dzień wcześniej same wykleiły plasteliną wsypały piasek i mocno zakręciły słoik, żeby pożegnać wakacje. Słoiki otworzymy za rok i znowu się będziemy bawić piaskiem:)

             

                          

 

   

     

                                                       SENSOPLASTYKA DLA SMYKA

                                               

W naszym przedszkolu prowadzona jest innowacja pedagogiczna pt. "Sensoplastyka dla smyka".

Głównym celem innowacji jest wspieranie rozwoju poprzez działania z zakresu stymulacji sensorycznej w oparciu o edukację plastyczną.  Innowacja będzie realizowana w grupie dzieci 6 letnich.

Zajęcia prowadzone będą  metodą Sensoplastyki, która wspomaga wszelkie procesy myślowe dzieci dzięki stymulacji receptorów i rozwojowi połączeń nerwowych.

Sensoplastyka dla smyka to rozwój kreatywności i twórczego myślenia poprzez pobudzanie wszystkich zmysłów. Wspieramy naturalne procesy spontanicznej aktywności twórczej, co jest podstawą do nabywania świadomości własnego ciała i jego granic, kształtowania kreatywności, zdolności samodzielnego myślenia, współpracy z innymi czy poznawania związków przyczynowo- skutkowych.

 

Przewiń w górę